有关青春的诗歌朗诵五六分钟长就可以了

有关青春的诗歌朗诵五六分钟长就可以了

（一）

《青春啊青春，你在哪里？》

作者：夏夜（现代）

青春啊青春，你在哪里？

你在祖国美丽富饶的田野里

你在华夏奔腾向前的江河里

你在九洲巍峨延绵的群山里

你在炎黄子孙奔腾的血液里

青春啊青春，你在哪里？

你在青藏高原的雪山天路

你在呼伦贝尔的肥沃草原

你在戈壁沙漠的无烟深处

你在大兴安岭的松涛林海

青春啊青春，你在哪里？

你在硝烟散尽的鸭绿江畔

你在雪山脚下的马背驼峰

你在北国冰雪的乌苏里江

你在碧波万顷的南沙海疆

青春啊青春，你在哪里？

你在劈波斩浪的蓝色战舰

你在直插云霄的银色战机

你在隆隆声响的绿色战车

你在和平时期的值勤哨位

青春啊青春，你在哪里？

你在东海日出的海防线上

你在西部边陲的巡逻线上

你在南国花开的边关桥上

你在北国要塞的检查站上

青春啊青春，你在哪里？

你在沙漠腾空的蘑菇云团

你在跨越天堑的长江大桥

你在大海远航的万吨巨轮

你在遨游天空的人造卫星

青春啊青春，你在哪里？

你在粗糙简陋的仪器旁

你在烈日炎炎的稻田中

你在化学反应的烧杯边

你在仪表卡尺的数据前

青春啊青春，你在哪里？

你在阳光明媚的大学校院

你在明亮教室的朗朗颂唱

你在答疑解惑的三尺讲台

你在郊野春游的欢笑路上

青春啊青春，你在哪里？

你在救死扶伤的神圣岗位

你在白衣天使的生命守护

你在五影灯下的紧张手术

你在患者康复的微笑祝福

青春啊青春，你在哪里？

你在钢花飞舞的炼钢炉旁

你在丰收田野的五谷堆旁

你在轰鸣声响的织布机旁

你在琳琅满目的柜台前旁

青春啊青春，你在哪里？

你在高楼大厦的建筑工地

你在修筑水库的沸腾人海

你在机场码头的挑灯夜战

你在深山铁路的湿寒隧道

青春啊青春，你在哪里？

你在东海渔场的拖网船上

你在西域戍边的屯垦田中

你在南国海岛的橡胶林下

你在北疆边陲的黑土地中

青春啊青春，你在哪里？

你在东方华夏辽阔富饶的疆土里

你在中华五十六个民族的血脉里

你在五千年灿烂文明辉煌宝库里

你在反抗剥削压迫的农民起义里

你在推翻封建皇权帝制的呐喊里

你在剔除列强还我主权的游行里

你在发现真理星火燎原的探索里

你在民族独立国家解放的战争里

你在埋藏剥削制度的斗争岁月里

你在打破垄断封锁恐吓的年代里

你在巩固人民民主政权的时代里

你在各族人民当家作主的生活里

（二）

《青春之歌》

作者：代柔（现代）

青春是一本精致的诗集，

写满了美好的回忆；

青春是一张动人的写真，

充满了迷人的魅力；

青春是一朵鲜红的花朵，

绽放出清馨的芳香；

青春是一首高昂的赞歌，

唱出勇敢的心声和梦想；

奏一曲天空之城，

沉淀我所有的感动和忧伤；

青春的容颜、笑语、泪水

都述说着沧海桑田的变迁；

看，女孩子衣袂飘飘，

灵动的舞蹈惊艳了青春的岁月；

看，男孩子在网球场上炫酷竞赛，

二刀流的身姿定格在青春的影集里；

我们的心早已像海燕一样

挣脱束缚飞向蔚蓝的天空；

我们是青鸟，

衔着青色的橄榄枝传递远方的思念；

我们是白鸽，

象征着清纯和和平；

我们亦是藐小的花骨朵，

顶着寒风怒放枝头；

只因为我们进入青春期，

拥有了青春赋予的美丽和梦想；

我们美丽，因为我们独立理性；

我们美丽，因为我们勤奋刻苦；

我们美丽，因为我们个性鲜明，

不随波逐流；

相信以后的我们会翻开青春的影集

回忆青春的故事和记忆；

青春是华丽的，而我们是朴素的；

我们拥有的永远是朴素的生活

和遥远的梦想

（三）

《致青春》

作者：沅澧书生（现代）

深秋的梧桐叶

沐浴在泛黄朝晖里，

枯黄着飘离枝桠。

满坪葱草，耐不住孤寂，

在蝈蝈的吟唱中，

酣睡在泥土的怀抱，

静待黄袍加身。

秋橘在枝头闹得欢腾，

白鹭悄悄别离。

栅栏上攀绕着的金银花，

拖着羸弱的躯体，

冷眼旁观那，常绿的白玉兰，

仿佛街上轰鸣的马达永不知倦。

馥郁的金桂，黄灿灿登场，

肆意绽放裹着挑衅的芳香。

九华的青春于此起航，

傲娇又明亮。

（四）

《永恒的青春》

作者：军舰（现代）

永恒的青春

世界上最光辉的是太阳

人生里最美好的是青春

青春是人生的春天

从这是人们走向成熟的秋天

品尝丰硕殷实的喜悦

青春是绚丽多彩的朝霞

在这里朝阳拨开夜幕

开启驶向辉煌的征程

青春是满储肥沃与希望的热土

在这片田园中

辛勤播种的汗水

会润泽追求太阳的向往

哺育金色灿烂的秋色

青春是的中转万里巨轮的码头

美好的理想和希望

从这里启航

驶向无限壮丽的未来

炽烈的太阳东升西沉

周而复始

可荒芜颓废了的青春

却会如水滴沙漠

一去不复返

朋友们让我们用炽热的爱深切的情

和勤奋的汗浇灌青春

青春永远艳丽滋润

让我们用

成功的业绩和灿烂的明天

装点青春青春永恒不衰

永远美丽

（五）

《青春永远在路上》

作者：忘情水（现代）

我的欢笑我的情感

让我们赞美青春的美妙

你的名字你的故事

留下我们共同走过的旅途

爱难忘留下岁月长久的咀嚼

青春让爱懵懂的季节

像枝叶触摸季节的时空

阳光彩虹蔚蓝的天空

色彩斑斓的梦幻

一份坚守一份执着

青春岁月像条河

青春岁月对每个人是公平的

爱的记忆温暖了你我

让我们从陌生到熟悉

告别像共同走到车站

离别必竟有痛

岁月的厮守岁月的眷恋

让青春岁月独眠

告别读书的年代

去创造有价值的人生

青春的岁月载满人生的希望

不要感叹时光短暂

生活的舞台要学会华丽转身

让我们共同创造无悔的青春

让青春永远在路上

求一篇6分钟的小学诗歌散文朗诵

背景音乐可以配一下这首歌，提供的是一首校园类的现代韵脚诗，非常适合朗诵，读起来朗朗上口，如同歌谣：http://music.baidu.com/mv/3486094《爱的繁华》你说你是飘摇在世界的一朵花我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐窗外的绿树红花努力开放了一整夏曾飞舞的翅膀何时来采撷一场繁华寂寞到红装欲要都卸下完成二十岁的最后一个夏停在你始终称赞我天才的一句神话鼓励我许多年做自己观众的虚假用辗转到他城的方法忽略掉对你的牵挂探路时也会和陌生人搭一句话却根本戒不掉因你而起的惩罚原来爱要苦痛挣扎才参悟到你有多伟大而那时我早已流落至云外天涯回想当初的一句气话悔到无法自拔在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下我许愿哪怕一辈子沉默也还爱她你是开在我灵魂世界里永不凋零的花

适合六年级学生的朗诵文章,诗歌或散文,三分钟以内！！

《歌颂祖国》当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔， 传来了礼炮的隆隆回响， 那排山倒海般的回响， 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界， 洪亮的声音， 全世界都听到了， 中华人民共和国成立了！ 当第一面五星红旗冉冉升起， 那胜利的旗帜， 在朗朗的空中迎风飘扬， 人民扬起了头颅， 全世界都看到了， 中国人民从此站起来了！ 这历史凝聚了宏伟， 尽情地涂染十月的阳光， 这气势慷慨激昂， 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 辉煌的纪元， 用苍劲的大手， 抒写了新中国灿烂的篇章， 人民自豪地指点江山. 苦难的母亲， 擦去满眼的泪花， 露出内心的喜悦由衷地欢畅， 祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史， 有盘古开天辟地的神话， 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史， 有四大发明的荣耀， 播撒在这片荒芜的土地上. 讴歌我们的历史， 有老子孔子的圣明， 几千年文明的圣火把我们照亮.《我有一个强大的祖国》 那是一张熟悉的脸， 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸， 它眼里闪着泪花， 话里充满着力量。

那一刻， 我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张陌生的脸， 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸， 它撬开了残垣， 搬走了巨石。

那一刻， 我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张美丽的脸， 是我躺在病床上看见的天使的脸， 它包扎着我的创伤， 注目驱走我的恐惧。

那一刻， 我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张慈祥的脸， 是我奔离教室前看过的最镇定的脸， 它为了自己的学生， 成就了自己的永恒。

那一刻， 我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张年轻的脸， 是我在排队长列里看到的最急切的脸， 它为了灾区的伤员， 献出了自己的殷殷鲜血。

那一刻， 我感到自已有一个强大的祖国。

那是一张忙碌的脸， 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸， 它眼里布满血丝， 来不及顾及自己的家人。

那一刻， 我感到自已有一个强大的祖国。

那是世上最可爱的脸， 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸， 它远在他乡海外， 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。

那一刻， 我感到自已有一个强大的祖国。

地动天不塌， 大灾有大爱。

那一刻， 我感到自已有一个强大的祖国。

《青春中国》 用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸 在鸦片战争的硝烟之后 是谁？ 写下的两个字--中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵 那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵 那一天，无数的青年 走上了街头 面对淋漓的鲜血 面对惨淡的人生 他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 此后，他们加入到共产党人的行列中 他们义无返顾地选择了 用铁锤砸碎黑暗 用镰刀收割光明 他们走过漫道 他们越过雄关 他们驰骋疆场 他们英勇杀敌 他们要以枪杆做笔 写下一个崭新的中国 他们要以热血为色 描绘一个青春的中国 许多年后的今天 当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸 我又看见 我又看见了 一群又一群的青年 那挂满汗水的面孔 我又听见了 他们嘹亮的歌声 在荒芜的土地上回荡 他们用无怨无悔的青春 在悠悠岁月中 写着一首爱的诗篇 是的，岁月悠悠、人生漫漫 那是一首激情澎湃的诗篇 那是一片开满鲜花的风景 那是一曲气势磅礴的交响 那是一座壮志凌云的丰碑 哦，中国，我要为你写一首诗 用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝 哦，中国，我要为你画一幅画 用春天百花的色彩 用五星红旗的光芒 今天，一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅 今天，一个腾飞的中国 更让人读得生动、读得自豪 这就是在世界的东方喷薄而出的 希望的中国 这就是在中国共产党领导下的 辉煌的中国 这就是我们的 青春中国！《黄河颂 》朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌. 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南. 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环； 从昆仑山下， 奔向黄海之边； 把中原大地 劈成南北两面. 啊，黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊，黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障. 啊，黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀. 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 《中华少年 》甲 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ 丁 九曲黄河让我懂得百折不回， 甲 莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天， 丙 教我纯洁的是北国的雪花， 乙 教我热烈的是南疆的红棉。

甲乙 龙的故土，民...

有关青春的诗歌朗诵五六分钟长就可以了

（一） 《青春啊青春，你在哪里？》 作者：夏夜（现代） 青春啊青春，你在哪里？ 你在祖国美丽富饶的田野里 你在华夏奔腾向前的江河里 你在九洲巍峨延绵的群山里 你在炎黄子孙奔腾的血液里 青春啊青春，你在哪里？ 你在青藏高原的雪山天路 你在呼伦贝尔的肥沃草原 你在戈壁沙漠的无烟深处 你在大兴安岭的松涛林海 青春啊青春，你在哪里？ 你在硝烟散尽的鸭绿江畔 你在雪山脚下的马背驼峰 你在北国冰雪的乌苏里江 你在碧波万顷的南沙海疆 青春啊青春，你在哪里？ 你在劈波斩浪的蓝色战舰 你在直插云霄的银色战机 你在隆隆声响的绿色战车 你在和平时期的值勤哨位 青春啊青春，你在哪里？ 你在东海日出的海防线上 你在西部边陲的巡逻线上 你在南国花开的边关桥上 你在北国要塞的检查站上 青春啊青春，你在哪里？ 你在沙漠腾空的蘑菇云团 你在跨越天堑的长江大桥 你在大海远航的万吨巨轮 你在遨游天空的人造卫星 青春啊青春，你在哪里？ 你在粗糙简陋的仪器旁 你在烈日炎炎的稻田中 你在化学反应的烧杯边 你在仪表卡尺的数据前 青春啊青春，你在哪里？ 你在阳光明媚的大学校院 你在明亮教室的朗朗颂唱 你在答疑解惑的三尺讲台 你在郊野春游的欢笑路上 青春啊青春，你在哪里？ 你在救死扶伤的神圣岗位 你在白衣天使的生命守护 你在五影灯下的紧张手术 你在患者康复的微笑祝福 青春啊青春，你在哪里？ 你在钢花飞舞的炼钢炉旁 你在丰收田野的五谷堆旁 你在轰鸣声响的织布机旁 你在琳琅满目的柜台前旁 青春啊青春，你在哪里？ 你在高楼大厦的建筑工地 你在修筑水库的沸腾人海 你在机场码头的挑灯夜战 你在深山铁路的湿寒隧道 青春啊青春，你在哪里？ 你在东海渔场的拖网船上 你在西域戍边的屯垦田中 你在南国海岛的橡胶林下 你在北疆边陲的黑土地中 青春啊青春，你在哪里？ 你在东方华夏辽阔富饶的疆土里 你在中华五十六个民族的血脉里 你在五千年灿烂文明辉煌宝库里 你在反抗剥削压迫的农民起义里 你在推翻封建皇权帝制的呐喊里 你在剔除列强还我主权的游行里 你在发现真理星火燎原的探索里 你在民族独立国家解放的战争里 你在埋藏剥削制度的斗争岁月里 你在打破垄断封锁恐吓的年代里 你在巩固人民民主政权的时代里 你在各族人民当家作主的生活里 （二） 《青春之歌》 作者：代柔（现代） 青春是一本精致的诗集， 写满了美好的回忆； 青春是一张动人的写真， 充满了迷人的魅力； 青春是一朵鲜红的花朵， 绽放出清馨的芳香； 青春是一首高昂的赞歌， 唱出勇敢的心声和梦想； 奏一曲天空之城， 沉淀我所有的感动和忧伤； 青春的容颜、笑语、泪水 都述说着沧海桑田的变迁； 看，女孩子衣袂飘飘， 灵动的舞蹈惊艳了青春的岁月； 看，男孩子在网球场上炫酷竞赛， 二刀流的身姿定格在青春的影集里； 我们的心早已像海燕一样 挣脱束缚飞向蔚蓝的天空； 我们是青鸟， 衔着青色的橄榄枝传递远方的思念； 我们是白鸽， 象征着清纯和和平； 我们亦是藐小的花骨朵， 顶着寒风怒放枝头； 只因为我们进入青春期， 拥有了青春赋予的美丽和梦想； 我们美丽，因为我们独立理性； 我们美丽，因为我们勤奋刻苦； 我们美丽，因为我们个性鲜明， 不随波逐流； 相信以后的我们会翻开青春的影集 回忆青春的故事和记忆； 青春是华丽的，而我们是朴素的； 我们拥有的永远是朴素的生活 和遥远的梦想 （三） 《致青春》 作者：沅澧书生（现代） 深秋的梧桐叶 沐浴在泛黄朝晖里， 枯黄着飘离枝桠。

满坪葱草，耐不住孤寂， 在蝈蝈的吟唱中， 酣睡在泥土的怀抱， 静待黄袍加身。

秋橘在枝头闹得欢腾， 白鹭悄悄别离。

栅栏上攀绕着的金银花， 拖着羸弱的躯体， 冷眼旁观那，常绿的白玉兰， 仿佛街上轰鸣的马达永不知倦。

馥郁的金桂，黄灿灿登场， 肆意绽放裹着挑衅的芳香。

九华的青春于此起航， 傲娇又明亮。

（四） 《永恒的青春》 作者：军舰（现代） 永恒的青春 世界上最光辉的是太阳 人生里最美好的是青春 青春是人生的春天 从这是人们走向成熟的秋天 品尝丰硕殷实的喜悦 青春是绚丽多彩的朝霞 在这里朝阳拨开夜幕 开启驶向辉煌的征程 青春是满储肥沃与希望的热土 在这片田园中 辛勤播种的汗水 会润泽追求太阳的向往 哺育金色灿烂的秋色 青春是的中转万里巨轮的码头 美好的理想和希望 从这里启航 驶向无限壮丽的未来 炽烈的太阳东升西沉 周而复始 可荒芜颓废了的青春 却会如水滴沙漠 一去不复返 朋友们让我们用炽热的爱深切的情 和勤奋的汗浇灌青春 青春永远艳丽滋润 让我们用 成功的业绩和灿烂的明天 装点青春青春永恒不衰 永远美丽 （五） 《青春永远在路上》 作者：忘情水（现代） 我的欢笑我的情感 让我们赞美青春的美妙 你的名字你的故事 留下我们共同走过的旅途 爱难忘留下岁月长久的咀嚼 青春让爱懵懂的季节 像枝叶触摸季节的时空 阳光彩虹蔚蓝的天空 色彩斑斓的梦幻 一份坚守一份执着 青春岁月像条河 青春岁月对每个人是公平的 爱的记忆温暖了你我 让我们从陌生到熟悉 告别像共同走到车站 离别必竟有痛 岁月的厮守岁月的眷恋 让青春岁月独眠 告别读书的年代 去创造有价值的人生 青春的岁月载满人生的希望 不要感叹时...

有没有适合中学生朗诵的诗歌,不少于五分钟

坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、客观、公正的评定 是的、失败和成功 一定会给予热情：相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪，我焦急地等待着他们的评定 朋友、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途我也同意《相信未来》但是楼上的《相信未来》有错误这是正确的相信未来（作者：食指） 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下

适合朗诵的诗歌 现代诗 五六分钟表演

乡愁 余光中小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头春雨秋日——献给敬爱的老师我最喜欢听您讲的课与春雨悄悄地浸蕴碧草茵茵充满希望的颜色多少年后我还会想起您看秋日丰硕的大地色彩斑斓源自那一点绿《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

《当你老了》叶芝当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影；多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞北岛的一首诗>---当守门人沉睡你和风暴一起转身拥抱中老去的是时间的玫瑰当鸟路界定天空你回望那落日消失中呈现的是时间的玫瑰当刀在水中折弯你踏笛声过桥密谋中呼哭喊的是时间的玫瑰当笔画出地平线你被东方之锣惊醒回声中开放的是时间的玫瑰镜中永远是此刻此刻通向重生之门那门开向大海时间的玫瑰

中学生颂祖国诗词朗诵,15分钟左右,激昂有力。

《飞翔吧！中国！》诗人：春城阿海穿过你柔美的视线，我在你群山环绕的怀里放声高歌，我是你最爱的龙儿，你是我伟大的母亲，哦！我亲爱的祖国，我陪你笑看风雨，陪你泪水滑落，今夜我手捧星辰追逐梦想，面朝大海为你研磨，哦！我亲爱的祖国，强权者你绝不畏惧，残弱者你无私给以，地球终于发现了你的名字，啊！美丽的中国！今夜你如诗的笑容绽放世界，你美丽的山河气势冲天，今夜我踏浪归来为你迎风起舞，我是你最忠实的战士，我是你最听话的孩子，为了你我愿意，站在狂澜的暴风雨里，手握双拳为你把关紧守，飞翔吧！中国！看着你迎风含笑，我才能拥抱幸福，飞翔吧！中国！我们就是自己的主流，怀揣梦想手捧自由。

诗歌节选自诗人春城阿海诗歌集---------<&lt；第26局大学生运动会诗歌集>>

小学四年级的学生关于爱国诗歌朗诵稿（6分钟左右）

题目（红旗下的鲜艳）我们在五星红旗下，像一朵朵美丽的鲜花。

我们快乐的成长，快乐可以把那些冰雪融化。

我们仰望着那迎风飘扬的五星红旗，温暖阳光照耀着我们的脸颊。

心情激动而且又庄严，因为我们是祖国美丽的鲜花。

鲜艳的红领巾飘扬在胸前，不怕风雨。

不怕困难，勇敢学习。

我们勇敢的前进，为了更好的学习成绩。

就算每天都有困难和挑战，也要活得精彩而且有意义。

我爱我的祖国，我们的祖国有着五千年的文化。

我爱我的祖国，我们的祖国五十六个民族是一家。

幸福的每一天，就应该是团结的一家。

快乐的每一天，就应该爱着自己的爸爸和妈妈。

祖国美好的未来，肩负在我们这些年轻人身上。

我们有胜利的旗帜，我们有自己的方向。

小小的年纪，我们有自己的芬芳。

小小的肩膀，我们一样可以扛。

我爱我的祖国，我们可以用善良为人民服务，我爱我的祖国，我们可以用勤劳去创造财富。

总有一天我们会长大，虽然我们现在还是一棵棵小树。

将来可以成长为祖国有用的人才，因为有老师对我们的关怀和帮助。

我们尊敬老师，因为老师是勤劳的园丁，我们尊敬老师，因为老师辛苦奉献与良苦用心。

未来不是梦，有梦想才有伟大的使命。

老师交给我们的知识，我们铭记于心。

中国梦一个伟大的梦想。

新时代的号角，唤醒中华大地和海洋。

让我们一起走向胜利，前进！让我们荡起快乐的双桨，为祖国美好的明天喝彩，也祝福各位同学和老师，幸福快乐每一天。

适合中学生朗诵比赛的诗歌

《我骄傲，我是中国人！》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。

我是中国人。

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的，花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

我骄傲，我是中国人！我是中国人。

我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人！我是中国人。

我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进，预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们，梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。

我是中国人。

我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天，飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人！扩展资料：诗歌是一种抒情言志的文学体裁。

《毛诗-大序》载：“诗者，志之所之也。

在心为志，发言为诗”。

南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。

只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。

中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。

它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。

诗的起源可以追溯到上古。

虞舜时期就有相关文献记载。

《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。

中国古代诗歌历经汉魏六朝乐府、唐诗、宋词、元曲之发展。

《汉书·礼乐志》：“和亲之说难形，则发之於诗歌咏言，钟石筦弦。

” 汉荀悦《汉纪·惠帝纪》作“诗謌”。

唐朝韩愈《郓州溪堂诗》序：“虽然，斯堂之作，意其有谓，而喑无诗歌，是不考引公德而接邦人於道也。

” 明王鏊《震泽长语·官制》：“ 唐宋翰林，极为深严之地，见於诗歌者多矣。

”鲁迅《书信集·致窦隐夫》：“诗歌虽有眼看的和嘴唱的两种，也究以后一种为好。

”孔羽《睢县文史资料·袁氏陆园》：“袁氏（袁可立）陆园在鸣凤门内，……每逢佳日节期，州内文人名士在此聚会。

所吟诵的诗歌，后来荟为专集，名《蓬莱纪胜》。

”

适合初一女生朗诵的诗歌（3分钟左右）

舒婷的《致橡树》我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下，叶，相触在云里。

每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟，我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

林徽因的《你是人间的四月天 》你是人间的四月天----一句爱的赞颂我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞著变。

你是四月早天里的云烟，黄昏吹著风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。

那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴著，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动著你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，--你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！

要朗诵2——5分钟的诗歌 六年级适合,一个人的

《 盲 女 》--里 尔 克 Meine Stirne sieht, meine Hand las My brow sees, my hand reads 我的额在看，我的手曾经 Gedichte in anderen H?nden.Poems in other hands.在其他人的手中阅读诗篇。

Mein Fu? spricht mit den Steinen, die er betritt,My goot talks with the stones it treads，我的足同走过的顽石倾谈，meine Stimme nimmt jeder Vogel mit my voice flies out with every birds 我的声音被每只飞鸟带走，aus den t?glichen W?nden.beyond the daily walls.从每天经过的墙垣。

Ich mu? nichts mehr entbehren jetzt,I no longer have to do without now，如今我已不再置身事外，alle Farben sind übersetzt all colors are translated 一切色彩皆已化入 in Ger?usch und Geruch.into sounds and smells.声音与气味。

Und sie klingen unendlich sch?n And they ring infinitely sweet 且如曲调般绝美地 als T?ne.like tones.鸣响。

Was soll mir ein Buch?why should I need a book？我何必需要书本呢？In den B?umen bl?ttert der Wind; The wind leafs through the tree； 风翻动林叶，und ich wei?， was dorten für Worte sind,and I know what passes there for words，我知晓它们的话语，und wiederhole sie manchmal leis.and sometimes repeat them softly.并时而柔声复诵。

Und der Tod, der Augen wie Blumen bricht,And death, who plucks eye like flowers，而那将眼睛如花朵般摘下的死亡，findet meine Augen nicht.....doesn't find my eyes...将无法企及我的双眸…… 全 诗 的 另 一 个 译 本 ：陌生人：谈起这些，你不害怕吗？盲女：不。

事已如此遥远。

人也已是另外一个人。

那个人曾经可以看见，喧嚣地在张望中活过，如今已经死去。

陌生人：一个沉重的死吗？盲女：死去是残酷的事，对毫无预感的人。

即使面对陌生人的死去，我们也必须坚强。

陌生人：那个人对你陌生吗？盲女：——也可以说，是变成了陌生。

死甚至让孩子对母亲感到陌生。

—— 最开始的日子还是可怕的。

那时我遍体鳞伤。

世界，在万物中开花结果的世界，从我的身上被连根拔除，连同我的心（我的感觉吧），于是我 如被翻掘的大地一样袒卧，啜饮 我的泪的冷雨，泪水从死去的双眼里涌出，涟涟而无声，仿佛上帝死去，云从空空的天堂里坠落。

我的听觉变得敏锐，向一切敞开。

我听见了本不可听闻的事物：时间，从我的头发上流过，寂静，在精致的玻璃器皿里鸣响，—— 我触摸到：在我双手的近旁滑过 一朵巨大的白玫瑰的呼吸。

一次又一次，我认为是黑夜，黑夜，我以为我看到如白天一样生长的 一线明亮的条带；我以为我在走向早已 在我的双手里铺满的清晨。

当睡眠从我黑暗的脸上沉沉坠落的时候，我唤醒母亲，我呼唤母亲：“你啊，快来！点灯！” 我倾听着。

久久，久久一片寂静，我感到我的枕头正在硬冷成石，—— 后来，恍惚间我看到有什么在发光：那是母亲痛苦的泪，我不愿再回想起的母亲的泪。

点灯！点灯！我时常这般呼喊在梦中：天空已经倒塌。

请拿走它，从我的脸，从我的胸。

你一定要将它举起，高高举起，一定要将它再次给予星辰；身上压着天空，我无法这样生活。

我是在对你说话吗，母亲？不然究竟在对谁说？究竟是谁在那后面？究竟是谁在帘幕的后面？——冬天吗？母亲啊，是风暴？母亲啊，是黑夜？告诉我！要不然是白天？……白天！没有我！怎么竟能有没有我的白天？我竟然无处不在吗？竟然没有人打听我吗？我们竟然已完全被遗忘？我们？……但你却在那里；你还拥有一切，不是吗？一切事物依然在呵护你的视觉，将你的视觉抚慰。

当你的眼休息的时候，当你的眼依然疲惫的时候，你的眼还能够再次抬起。

……我的眼睛却缄默无语。

我的花将失去颜色。

我的镜将成冰。

我的书将字行杂乱。

我的鸟将巷陌乱飞，将在陌生的窗边使自己受伤。

没有什么再与我有相关。

我已经被一切抛弃。

—— 我是一座岛屿。

陌生人：而我就是越海而来的。

盲女：怎么？到这个岛上……到这里？陌生人：我还在小船上。

我已经悄悄将小船停泊—— 在你身边。

小船正在摇荡：船上的旗正向着陆地招展。

盲女：我是一座岛屿，孤寂无依。

我是富有的。

—— 最初，破旧的道路依然遍布 我的神经，因频繁的 行驶而损坏：那时我也感到痛苦。

一切都从我的心中离去，最初我并不知道它们去了哪里；但后来我找到了它们全部，全部的感觉，还有，现在的我，聚立在一起，拥挤着，哭喊着 在被墙堵住、不会活动的双眼之前。

全部的我的被诱骗的感觉…… 我不知道它们是否就这样年复一年，但是我知道，周复一周 它们全都残缺地回来，认不出任何人。

后来通往眼睛的道路荒草丛生。

我就不再知道它们的情形。

如今一切都在我身内四处游荡，无忧也无恙；仿佛初愈的病人 它们享受着行走，行遍 我的身体这个晦暗的房间。

它们中有一些 在阅读回忆；它们中年轻的 却张望着外面的一切。

因为它们在我的边缘走向哪里，哪里就是我的玻璃礼服。

我的额在看，我的手曾经 在其他人的手中阅读诗篇。

我的足同踏过的顽石倾谈，我的声音被每只飞鸟带走，从每天经过的墙垣。

想必如今我已不再缺少什么，所有的颜色都已化作 声响与气味。

美丽无边地鸣...