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有关集体荣誉的古诗词关于集体荣誉的名言

有哪些夸赞集体荣誉的古诗词？

青云回步接英躔，细与萧郎认去痕：元作者。

任来任往走红尘。

鹍弦调急难藏恨，燕子楼高易断魂。

锦子书成春梦游远，玉壶泪满夜灯昏。

马蹄想过长亭路。

请缨莫遂终军志，投绂方期卫武年。

原隰观风频玉节：侯善渊地魄天魂勤烹炼。

日精月髓情相恋。

两曜交光如激电。

分明见。

玉炉万朵金花现。

款款捞来捶作片。

团团结就玲珑面。

晃耀太虚烹玉霰。

神光眩。

飞丹透入通明殿。

4 1：老舍南国芦笙塞北笳，省台联秩近甘泉。

云峰昨开通天路，水库今开遍地花。

壮丽关山迎晓日，风流人物在中华，东风吹雨上离樽。

一舟五鹤符佳梦，陂水成湖问葛仙。

2：元作者。

只为名牵利引。

独我摇头不管。

3、《渔家傲?、《西江月四方》年代，工兵四海好为家：王哲堪叹东西南北，迷途役损行人、《春闺怨效唐才调集体》年代：宋作者：张绍文杨柳和烟翠不分，静中精固形贞。

陶陶团结气和神。

永乐天真有准；地魄天魂勤烹炼》年代。

5、《赠广州部队战士话剧团》年代：现代作者、《故致政提刑少卿方公挽词》年代：宋作者：韩元吉筹策沾荣誉最贤 ...

关于荣誉的诗句有哪些？

1、《闲意》唐 · 白居易不争荣耀任沉沦，日与时疏共道亲。

北省朋僚音信断，东林长老往还频。

病停夜食闲如社，慵拥朝裘暖似春。

渐老渐谙闲气味，终身不拟作忙人。

2、《咏桂》唐 · 李白世人种桃李，皆在金张门。

攀折争捷径，及此春风暄。

一朝天霜下，荣耀难久存。

安知南山桂，绿叶垂芳根。

清阴亦可托，何惜树君园。

3、《送昌言舍人得告蜀三首》宋 · 司马光迢递铜梁道，凝严青锁闱。

负书当日去，鸣玉此时归。

乡树迎朱毂，江花照锦衣。

临邛不足并，荣耀古今稀。

4、《观江淮名胜图》唐 ·王昌龄刻意吟云山，尤知隐沦妙。

远公何为者，再诣临海峤。

而我高其风，披图得遗照。

援毫无逃境，遂展千里眺。

淡扫荆门烟，明标赤城烧。

青葱林间岭，隐见淮海徼。

但指香炉顶，无闻白猿啸。

沙门既云灭，独往岂殊调。

感对怀拂衣，胡宁事渔钓。

安期始遗舄，千古谢荣耀。

投迹庶可齐，沧浪有孤棹。

5、《念奴娇·化工着意》宋· 芮烨化工着意，向柳稍梅萼，偷回春色。

蓂叶双飞政天上，一点文星初谪。

发藻儒林，当年荣耀，四海声名白。

谪仙飞貌，澹然物外踪迹。

且与笑傲瀛洲，风流词翰，自是西垣客。

异日功成辞富贵，却与赤松游剧。

一曲清歌，三千珠履，不愧非潘璧。

满斟芳醑，仰称遐寿千百。

1、白居易（772年-846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。

是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。

白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。

白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。

官至翰林学士、左赞善大夫。

公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。

有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

2、李白（701年-762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

祖籍陇西成纪（待考），出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。

李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。

762年病逝，享年61岁。

其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。

3、司马光（1019年11月17日-1086年），字君实，号迂叟，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，《宋史》，《辞海》等明确记载，世称涑水先生。

生于河南省信阳市光山县。

北宋史学家、文学家。

历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。

生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。

4、王昌龄（698— 756），字少伯，河东晋阳（今山西太原）人。

盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。

早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。

初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。

与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。

开元末返长安，改授江宁丞。

被谤谪龙标尉。

安史乱起，为刺史闾丘所杀。

其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉（亦有“诗家天子王江宁”的说法）。

5、芮烨（1115—1172），字仲蒙，一字国器，（即芮国器）乌程（今湖州）人。

与其弟芮煇力学起家，宋绍兴十八年（1148）同中进士，后又同入太学，号“二芮”。

初仕为仁和（今杭州）尉。

当地长河堰有一龙王庙，每次祭祀均有蛇出，或毁香炉，或饮尽杯中之酒，每年都有人伤亡，人皆以为是龙所为。

传芮烨到任后，特意焚香设奠，蛇窜出，芮烨历数其罪，诛于堂前。

关于歌颂班集体的古诗词

没找到，但这有些对白词，在这里凑一些吧：我们为“家”增光彩出旗、整队男：蔚蓝的天空是大雁的家女：青青的松林是蘑菇的家男：滢滢的河水是蝌蚪的家女：广阔的牧场是牛羊的家合：宽敞明亮的教室是我们共同的家男：这个家雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅女：这个家由你、由我、由他共同组成男：靠你、靠我、靠他共同装扮合：这个家就是我们的学校，我们的班集体音乐剧：《五甲班人》根据《东北人》改编，反映班集体，相互帮助、团结友爱。

女：这就是我们五甲班的同学。

在别人有困难的时候，能伸出援助之手，在别人需要帮助的时候，能挺身而出。

男：为了帮助家庭比较困难的同学，我们班设立了捐款箱；为了帮助学习有困难的同学，我们开展了“一带一”活动。

女：每个五甲班的同学都有一颗爱心，每个五甲班的同学也都被爱心包围着。

男：你看，我们的小朗诵家都忍不住，想用自己的朗诵来歌颂我们的班集体。

下面请欣赏诗歌朗诵《歌唱我们的班级体》朗诵者**** —————————————————————————————— 男：一首激昂的小诗，表达着我们对班集体无限的爱。

女：我们的爱是火热的，也是深情的。

男：班集体建设靠我们每一位同学，让我们捧出爱心，激发智慧。

女：让我们的爱在第一时间来到你的身边。

合：下面请欣赏歌曲（3、）《第一时间》，演唱者*** ——————————————————————————————— 女：唱得真是太好了。

一个班级体需要大家的爱心、耐心，还有包容心。

男：啊，包容心？女：难道你还有疑虑？男：哼哼（抓抓头，傻笑）女：好，下面我们来看一个小品表演者***等 ——————————————————————————————— 女：这下你相信了吧！男：相信，相信了。

女：我们五甲班同学不但有爱心，而且非常的聪明。

男：那是当然了，而且有些同学还有两个脑袋了。

哈哈，奇怪吧，看了下面的（5）相声你就明白了 —————————————————————————————— 女：说的真不错，都可以上2009的春节联欢晚会了。

我们五甲班的同学真是了不起。

男：不过我认为，一个班级体最好有自己的特色，这样，才能成为一个优秀的我们的班级体。

女：那是当然的。

我们五甲班就是一个有着自己特色的班级体，同学们，你们说是吧？全班：是合：下面请看我们班的特色表演。

——————————————————————————————— ***，***上，自我介绍（6、）快板男：我们五甲班不仅快板说的溜。

女：越剧也唱得非常棒。

不信来听听***等的（7、）越剧 ——————————————————————————————— 男：唱得真动听，不愧是浙江人。

：女：我们五甲班不仅会浙江的越剧，就连中国的传统功夫——武术也精通呢！男：下面请欣赏武术表演，表演者******等 ——————————————————————————————— 男：我们班的同学英姿飒爽，女：这些武将们在运动会上为我们班获得了许多荣誉，真该谢谢他们。

在过去的将近五年的时间里，我们班在各方面取得了许多的荣誉，这是我们大家共同努力的结果。

男：在接下来的时间里，我们还需再接再厉，把我们五甲班建设得更加美好。

配乐朗诵合：女：让我们带着微笑面对明天。

男：让我们在歌声中结束这次中队活动。

全班《歌声与微笑》中队辅导员讲话

关于团结友善的诗词谁有

不怕虎生两翼，就怕人起二心。

不怕巨浪高，只怕桨不齐。

柴多火焰高，人多办法好。

柴多火旺，水涨船高。

船载千斤，掌舵一人。

稻多打出米来，人多讲出理来。

滴水不成海，独木难成林。

独脚难行，孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

孤雁难飞，孤掌难鸣。

火车跑得快，全靠车头带。

集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

墙倒众人推。

轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。

群众心里有天平。

人心齐，泰山移。

人和万事兴。

人多好办事。

人多势众。

人多山倒，力众海移。

三个臭皮匠，合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

天时不如地利，地利不如人和。

头雁先飞，群雁齐追。

土帮土成墙，人帮人成城。

团结加智慧，弱者胜强者。

团结就是力量。

团结则存，分裂则亡。

星多天空亮，人多智慧广。

雁怕离群，人怕掉队。

一箭易断，十箭难折。

一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

一人难挑千斤担，众人能移万座山。

一根线容易断，万根线能拉船。

一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。

一人知识有限，众人智慧无穷。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

一人难唱一台戏。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。

一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

鱼不能离水，雁不能离群。

智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。

众人一条心，黄土变成金。

众人种树树成林，大家栽花花才香。

...

关于人生处处都是考场的古诗文摘抄

又一个星期四又来了，这是个与众不同的日子，因为今天将举行作文竞赛。

这让我又开心有担忧，开心自己能代表班集体参加作文竞赛；担忧自己没拿到好名次，白白丧失了老师与同学们对我的信心。

哈哈，黑板上出的题目我最拿手。

《我们这个班》，我们班上感人的事多着呢！我文思泉涌，“刷刷”纸上生花。

时间过地飞快，像光的速度一下子穿越了整个教室。

该收卷了，我紧张地把我的“大作交给老师。

第二天一早，丁老师笑呵呵地来到教室，说：“这次作文竞赛，我们班3个一等奖，分别是杨香、曾琳茜。

”老师忽然停了一下，好久才说出三个字：“王紫菱”。

我脸上虽然没有笑容，但是我的心里是非常极其开心与高兴。

这次作文竞赛让我收益扉浅。

是呀，这个小小的一等奖只不过是我人生中一个小小的荣誉而已。

在荣誉背后有父母的鼓励，老师的指导，词句的积累……人生中处处有考场，你要通过考试的检验，才能证明你的才智、实力、能力、道德、勇气……我的人生中有过无数次的竞赛，打败一个个对手，与他们竞争。

这次只不过是一个小小的开始，意味着我与成功越来越近，只要努力拼搏，一步一个脚印，不为今天骄傲，走向未来！我要努力答完试卷，坦然面对考场，微笑期盼明天。

人生就是这样，处处有...能力，才能证明你的才智，我紧张地把我的“大作交给老师，坦然面对考场，因为今天将举行作文竞赛。

这次只不过是一个小小的开始，分别是杨香，打败一个个对手。

人生就是这样。

这让我又开心有担忧，意味着我与成功越来越近，词句的积累……人生中处处有考场、道德！我要努力答完试卷，像光的速度一下子穿越了整个教室，你要通过考试的检验，这个小小的一等奖只不过是我人生中一个小小的荣誉而已，我们班上感人的事多着呢：“王紫菱”，走向未来，一步一个脚印，说，但是我的心里是非常极其开心与高兴。

该收卷了，开心自己能代表班集体参加作文竞赛又一个星期四又来了。

”老师忽然停了一下，我们班3个一等奖。

是呀。

第二天一早！我文思泉涌；担忧自己没拿到好名次。

《我们这个班》，这是个与众不同的日子。

这次作文竞赛让我收益扉浅，只要努力拼搏，微笑期盼明天。

时间过地飞快、曾琳茜、实力。

在荣誉背后有父母的鼓励，丁老师笑呵呵地来到教室，不为今天骄傲，“刷刷”纸上生花，白白丧失了老师与同学们对我的信心，处处有考场、勇气……我的人生中有过无数次的竞赛。

哈哈。

我脸上虽然没有笑容，与他们竞争，老师的指导，黑板上出的题目我最拿手，好久才说出三个字：“这次作文竞赛

有关诗歌朗诵会的作文

长江滚滚而来，它们洗净了您曾经受到的耻辱，迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了，面对台下地同学，我越来越紧张，我们受到台下同学们热烈的掌声。

我们兴奋地走下舞台，继续欣赏其他班的表演记一次诗歌朗诵会2006年9月30日，居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。

看了他，我不再紧张了。

首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹，然后依次是二年级。

“朗诵得真好！”我的这句话脱口而出、三年级，我们班获得了高年级组第一名，全国人民扬眉吐气，喜气洋洋欢度国庆。

六三班朗诵完了，主持人公布了朗诵结果。

我望着台下的同学们和老师们、小妹妹们。

他们十分认真、四年级、五年级和六年级，生怕读错一个字，很有表情，朗朗有声。

别小看一，六一班的同学完美的朗诵完了。

台下的同学们，也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上，与时俱进的业绩，为祖国而歌唱……朗诵完了、二年级的小弟弟。

啊！我仿佛看到了庄严的北京天安门：“快集合，马上要朗诵了，又见五年级三班的同学朗诵完了。

接着，熊老师大声对我们说，我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。

我们班跨着大步走上舞台！” 我立即跑过去集合。

过了一会儿，正式朗诵了“祖国，我为您唱支歌，五星红旗在奥运会上冉冉升起。

朗诵到第三段，我悄悄地看了一下旁边的应佳佳，歌颂您辉煌的业绩，歌颂您大好山河，黄河澎湃而去，影响到班集体的荣誉，他认认真真地朗诵着，看到了宏伟的三峡水电站。

下午两点，我们国本小学举行了“庆国庆！我们高兴得跳起来。

尽管天飘起了雨，但是我们还是尽情地欢呼、歌唱，朗诵会正式开始，心里砰砰直跳。

王晗开始导读了：“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着，我们合唱题目“祖国，我为您唱只歌”。

然后...

关于运动会的诗

运动会诗歌娇阳抛下无数柔媚的眼神摇荡运动员的心旌心湖荡漾着一波波酷似霜风染过的枫叶火红的血焰猛烈升腾谁在台上雄声铿锵谁在台下心内呯呯攒动的每颗激动的人头牵动着兴奋的心兴奋里漫长等待等待台上动听的一语运动会开始进行！春天的筋骨随春强壮炎夏三伏的苦练更加坚强金秋的飒爽英姿冲动着招展胜利的果实沉甸甸地挂满心头品尝的心思在疯长运动员们送来镇定的微笑微启的双唇衔住了信心运动健儿如急箭强弩的瞬间离弦突鸣的枪声烟雾未散运动员已到达终点哦，短跑的健将可是刘翔光临现场比跑更快的是箭比箭更快的是你的一闪你只在我眼中一闪助威的嘴才张开一半哦，短跑的健将可是第二刘翔人生的路上有微风吹拂的舒爽有强风阻挡的野蛮在人生的环形跑道上周而复始一圈又一圈不是汗水的流淌是那微风柔吻后湿润的痕光不是你累得吁吁气喘是那强风初次拥抱的紧张人生相爱一场从起点跑到终点从终点跑向起点轮回里进入美妙甜蜜的殿堂沉沉生锈的铁饼落入人间的玉盘轻轻地托在手掌用粗手缓缓地摩挲着我要你为我悬在天上洒泻我成功的光茫振挥强劲之手奋力地扬起手掌这风帆你在明空中旋转神奇的飞碟出现看！铁饼落进我的梦想五千米五千米愁肠愁肠终点在何方酸软的双腿灌进了重铅每一步心里一声忧叹干涸的心房龟裂成粉沙每一杯水蒸发汽散身上开出无数的细流流水涓涓衣物凝成柔硬的刀片身上磨刮更多活泉五千米五千米渺茫渺茫胜利在何方你是不屈不败的船汗水的河流上奋勇划起腿这双桨成功就在彼岸彼岸的成功在呼唤我不会写诗我不会歌唱但我有颗火热的心溶入七月的太阳用心为你助威用心为你呐喊每一份能量注入你强壮的身上为你成功的光环增添我星豆的萤光太阳观尽场上的表演醉意盈满脸庞跌倒在西山西边的霞幕里定为我们排下庆祝的盛宴彩云在欢情共舞飞鸟竞先歌唱捎给未知的远方手中的奖状贴满金灿灿透明的笑脸里中有我里中有你里中有集体的力量胜利看到深秋的飒爽致百米运动员起跑线上你们一字排开健美的肌肉蕴含着爆发力量坚定的目光中充满了自信枪响了你们开始了并不长的征程笔直的跑道上有你们稳健的足迹不远的终点将留下你们冲刺时矫捷的背影加油吧掌声将为你响起加油吧胜利和鲜花终将属于你们致短跑运动员踏上跑道，是一种选择。

离弄起点，是一种勇气。

驰骋赛场，是一种胜利。

朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。

致200M运动员 200M，有一个人生的起点 200M，有一个人生的弯道 200M，有一段人生的冲刺 200M，有一个辉煌的胜利 200M，只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利 200M，只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手飞翔 --致200米运动员夏日的操场竟是如此美丽美丽地几乎令人绝望你蹲在起跑线上每一块肌肉都固执得顶起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了头坚毅的目光中透出了贪婪汗湿的发丝终于飞了起来冲吧冲吧化作勇敢的苍鹰去寻找我心中的太阳百米跑惊天枪后疾如飞勇往直前不后退风驰电掣似闪电勇士出发何言诲致100米运动员枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。

终点。

你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败 —致百米运动员红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。

一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。

瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

致百米运动员枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。

为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。

冲吧！向着那未来，进行到底。

致百米运动员最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风，今天，你们是焦点；今天，你们是骄傲；今天，我们看你们创造辉煌。

致百米运动员跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。

这就是你？？百米运动员。

辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的一百米，你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你，百米运动员。

致100米的运动员一声枪响班着飒爽的秋风，你们亮出自己的风采，在这短短的100米中，你们与时间争分夺秒，只为了？？那最后的冲刺。

不管结果如何，你们都是胜利者。

因为，你们曾与时间竞赛。

致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力. 把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！致中长跑运动员倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命生命的真谛注释力量的永恒呼吸的瞬间注释生命的价值南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释将这美坚持到底，即...

怎样维护班级荣誉？

调动班干部的积极性，发动全班同学共同为班风的建设作出努力；至于丢钱的事情，自没有证据的情况下的却不好处理，一旦处理不好就有可能惹出问题，只有告知同学们都提高警惕，尽量把贵重物品放在身上。

班风建设我们都知道班级教育中爱国主义教育是中心工作，行为规范教育是常规工作，合作教育是建立良好集体的基础工作，班风建设则是班级教育的支柱工作，个别教育又是集体教育的巩固和发展。

由此可见，班主任工作可谓千头万绪，今天，我就其中的“班风建设”谈谈我平时的一些做法。

我觉得一个有着良好班风的集体，表现为有正确的舆论导向，学校、教师的教育意图能较为顺畅地下达、执行，有严明的纪律，整洁的环境，学习气氛浓厚，大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。

要让自己的班级具有上述特征，我们可以从以下三方面入手。

一、树立集体观念要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。

每接一个新班，我总要对同学们讲：这个集体已成为你生命的一部分了。

你的每一次成功或失败，不只是代表着你个人，也代表着这个集体；同样，集体的好与坏，也都是你自身好坏的一部分。

“我们班”这三个应该是你经常说的，而且说的时候是骄傲自豪的。

1、我为班级做件事为了不断地强化集体观念，我曾在自己的班中开展过“我为班级做件事”的活动。

这件事可大可小，根据个人情况来定，像上课爱说闲话的同学，不说闲话便是为改变班级纪律做了一件事；有某方面有特长的同学，在竞赛中获得名次，便是为提高班级声誉做了一件事；担任班级工作的同学，尽心尽责做好分内的工作，便是为改善班级管理做了一件事；做好值日卫生可以是一件事，帮助同学也可以是一件事……这样做的结果，同学个人状态的改变和集体风尚的完善就连结了起来。

2、我们班是最棒的除此以外，以班为单位的学校大型活动，比如我们学校经常会开展读书节、文化节活动，古诗诵背擂台赛等。

这样的活动班主任尤其应当认真对待，因为学生总是在这样的活动中认识自己班级的价值，从而形成他对这个班集体的基本态度。

我印象很深的，每次广播里在播报活动结果时，我们的教室里总是很安静，学生们竖起耳朵听着。

当听到自己班级的好消息时，他们总会欢呼起来，然后又马上端正地坐好。

下课后，大家围在一起热烈讨论。

那种心花怒放，但又不敢太放肆的举动实在好玩。

但在经历了这样的欣喜以后，学生的态度就变得更积极向上了。

自己的班级在他们心目中是至高无上。

他们会为了维护这样的班级而努力。

...

潭溪山有什么荣誉的称呼或诗句么

1.与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

（王勃：《送杜少府之任蜀州》） 2.又送王孙去，萋萋满别情。

（李白：《送友人》 3.春草明年绿，王孙归不归？（白居易：《赋得古原草送别》） 4.渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（王维：《送元二使安西》） 5.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》） 6.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（高适：《别董大》） 7.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

（李白：《赠汪伦》） 8.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（李白：《送孟浩然之广陵》） 9.轮台东门送君去，雪上空留马行处。

（岑参：《白雪歌送武判官归京》） 10.长亭外，古道边，芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，海之角，知交半零落。

一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

（李叔同：《送别》）友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。

——荷麦友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。

——纪伯伦真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。

——D.M. 真正的友情，是一株成长缓慢的植物。

——华盛顿亲善产生幸福，文明带来和谐。

——雨果挚友如异体同心。

——亚里士多德世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

——爱因斯坦和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。

——纪伯伦没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。

——拉法特对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。

——莎士比亚在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。

——巴尔扎克单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。

——巴尔扎克最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。

——富兰克林，美国政治家、科学家友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。

——杰里米.泰勒，美国政治家友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

——奥斯特洛夫斯基，前苏联作家一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。

先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。

——塞.约翰逊，英国作家真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。

你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。

——马克思，德国思想家、哲学家最长的友谊最能给人以欢乐。

更何况还有这么一句至理名言：“在一起共过很多患难的人，其友谊才称得上牢不可破。

” ——西塞罗，古罗马雄辩家、政治家最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。

——高尔基你的敌人和朋友携手合作，才能伤你的心。

敌人大肆诽谤你，朋友赶忙传给你听。

——马克·吐温真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。

——西塞罗友情为人生之酒。

——杨格于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。

——爱比克泰德在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。

——莫罗阿如果朋友是盲人，我就从侧面看他。

——儒贝尔很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。

——德谟克里特到月亮上去不算太远；我们要走的最大距离还是在我们之间。

——戴高乐友谊是培养人的感情的学校。

——苏霍姆林斯基如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。

——培根对于聪明人来说，劝告是多余的；对于愚昧人来说，劝告是不够的。

——莫里哀友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。

——马克思我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。

这种友谊最为可靠。

——修昔底斯即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。

——贝多芬所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。

——哥尔斯受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。

——西塞罗友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。

——费尔巴哈我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。

如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。

——泰戈尔如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。

——《五卷书》朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。

——萨迪聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊，而不应去结仇恨。

——《五卷书》友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。