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有关使命的诗词

关于“使命”的诗句有哪些？

1、《孔雀东南飞》（汉佚名）其家逼之，乃投水而死。

仲卿闻之，亦自缢于庭树。

时人伤之，为诗云尔。

孔雀东南飞，五里一徘徊。

十三能织素，十四学裁衣。

十五弹箜篌，十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲。

君既为府吏，守节情不移。

贱妾留空房，相见常日稀。

鸡鸣入机织，夜夜不得息。

三日断五疋，大人故嫌迟。

非为织作迟，君家妇难为。

妾不堪驱使，徒留无所施。

便可白公姥，及时相遣归。

府吏得闻之，堂上启阿母。

儿已薄禄相，幸复得此妇。

结发同枕席，黄泉共为友。

共事二三年，始而未为久。

女行无偏斜，何意致不厚。

阿母谓府吏，何乃太区区。

此妇无礼节，举动自专由。

2、《杂歌谣辞·步虚词》（唐韦渠牟）玉简真人降，金书道箓通。

烟霞方蔽日，云雨已生风。

四极威仪异，三天使命同。

那将人世恋，不去上清宫。

羽驾正翩翩，云鸿最自然。

霞冠将月晓，珠佩与星连。

镂玉留新诀，雕金得旧编。

不知飞鸟学，更有几人仙。

上帝求仙使，真符取玉郎。

三才闲布象，二景郁生光。

骑吏排龙虎，笙歌走凤凰。

天高人不见，暗入白云乡。

鸾鹤共徘徊，仙官使者催。

香花三洞启，风雨百神来。

凤篆文初定，龙泥印已开。

何须生羽翼，始得上瑶台。

羽节忽排烟，苏君已得仙。

命风驱日月，缩地走山川。

几处留丹灶，何时种玉田。

一朝骑白虎，直上紫微天。

静发降灵香，思神意智长。

虎存时促步，龙想更成章。

扣齿风雷响，挑灯日月光。

仙云在何处，仿佛满空堂。

几度游三洞，何方召百神。

风云皆守一，龙虎亦全真。

3、《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》（唐玉溪生）下客依莲幕，明公念竹林。

纵然膺使命，何以奉徽音。

投刺虽伤晚，酬恩岂在今。

迎来新琐闼，从到碧瑶岑。

水势初知海，天文始识参。

固惭非贾谊，惟恐后陈琳。

前席惊虚辱，华樽许细斟。

尚怜秦痔苦，不遣楚醪沈。

既载从戎笔，仍披选胜襟。

泷通伏波柱，帘对有虞琴。

宅与严城接，门藏别岫深。

阁凉松冉冉，堂静桂森森。

社内容周续，乡中保展禽。

白衣居士访，乌帽逸人寻。

佞佛将成传，耽书或类淫。

长怀五羖赎，终著九州箴。

良讯封鸳绮，余光借玳簪。

张衡愁浩浩，沈约瘦愔愔。

芦白疑粘鬓，枫丹欲照心。

归期无雁报，旅抱有猿侵。

短日安能驻，低云只有阴。

乱鸦冲晒网，寒女簇遥砧。

东道违宁久，西园望不禁。

江生魂黯黯，泉客泪涔涔。

逸翰应藏法，高辞肯浪吟。

数须传庾翼，莫独与卢谌。

假寐凭书簏，哀吟叩剑镡。

3、《感遇》（唐张九龄）江南有丹橘，经冬犹绿林。

岂伊地气暖，自有岁寒心。

可以荐嘉客，奈何阻重深。

运命惟所遇，循环不可寻。

徒言树桃李，此木岂无阴？ 4、《哀郢》（秦屈原）皇天之不纯命兮，何百姓之震愆？民离散而相失兮，方仲春而东迁。

去故都而就远兮，遵江夏以流亡。

出国门而轸怀兮，申之吾以行。

发郢都而去闾兮，怊荒忽其焉极！楫齐杨以容与兮，哀见君而不再得。

望长楸而太息兮，涕淫淫其若霰，过夏首而西浮兮，顾龙门而不见，心蝉媛而伤怀兮，眇不知其所，顺风波以从流兮，焉洋洋而为客。

凌阳侯之汜滥兮，忽翱翔之焉薄，心絓结而不解兮，思蹇产而不释。

将运舟而下浮兮，上洞庭而下江，去终古之所居兮，今逍遥而来东，羌灵魂之欲归兮，何须臾之忘反？背夏浦而西思兮，哀故都之日远，登大坟而远望兮，聊以舒吾忧心，哀州土之平乐兮，悲江介之遗风，当陵阳之焉至兮，淼南渡之焉如？曾不知夏之为丘兮，孰两东门之可芜！ 5、《金缕曲》（清顾贞观）我亦飘零久！十年来，深恩负尽，死生师友。

宿昔齐名非忝窃，只看杜陵穷瘦，曾不减，夜郎孱愁，薄命长辞知已别，问人生，到北凄凉否？千万恨，为兄剖。

兄生辛未吾丁丑，共些时，冰霜摧折，早衰薄柳。

词赋从今须少作，留取心魂相守。

但愿得，河清人寿！归日急行成稿。

把空名，料理传身后，言不尽，观顿首。

6、《天问》（秦屈原）曰：遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢闇，谁能极之？冯翼惟像，何以识之？明明闇闇，惟时何为？阴阳三合，何本何化？圜则九重，孰营度之？惟兹何功，孰初作之？斡维焉系，天极焉加？八柱何当，东南何亏？九天之际，安放安属？隅隈多有，谁知其数？天何所沓？十二焉分？日月安属？列星安陈？出自汤谷，次于蒙泛。

自明及晦，所行几里？夜光何德，死则又育？厥利维何，而顾菟在腹？女歧无合，夫焉取九子？伯强何处？惠气安在？何阖而晦？何开而明？角宿未旦，曜灵安藏？不任汩鸿，师何以尚之？佥曰“何忧”，何不课而行之？鸱龟曳衔，鲧何听焉？顺欲成功，帝何刑焉？ 7、《般》（诗经）於皇时周，陟其高山。

嶞山乔岳，允犹翕河。

敷天之下，裒时之对，时周之命。

8、《閟宫》（诗经）閟宫有侐，实实枚枚。

赫赫姜嫄，其德不回。

上帝是依，无灾无害。

弥月不迟，是生后稷，降之百福。

黍稷重穋，稙稚菽麦。

奄有下国，俾民稼穑。

有稷有黍，有稻有秬。

奄有下土，缵禹之绪。

后稷之孙，实维大王。

居岐之阳，实始翦商。

至于文武，缵大王之绪。

致天之届，于牧之野。

无贰无虞，上帝临女。

敦商之旅，克咸厥功。

王曰叔父，建尔元子，俾侯于鲁。

大启尔功，为周室辅。

乃命鲁公，俾侯于东。

锡之...

关于“使命”的诗句有哪些？

1、《孔雀东南飞》（汉佚名）其家逼之，乃投水而死。

仲卿闻之，亦自缢于庭树。

时人伤之，为诗云尔。

孔雀东南飞，五里一徘徊。

十三能织素，十四学裁衣。

十五弹箜篌，十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲。

君既为府吏，守节情不移。

贱妾留空房，相见常日稀。

鸡鸣入机织，夜夜不得息。

三日断五疋，大人故嫌迟。

非为织作迟，君家妇难为。

妾不堪驱使，徒留无所施。

便可白公姥，及时相遣归。

府吏得闻之，堂上启阿母。

儿已薄禄相，幸复得此妇。

结发同枕席，黄泉共为友。

共事二三年，始而未为久。

女行无偏斜，何意致不厚。

阿母谓府吏，何乃太区区。

此妇无礼节，举动自专由。

2、《杂歌谣辞·步虚词》（唐韦渠牟）玉简真人降，金书道箓通。

烟霞方蔽日，云雨已生风。

四极威仪异，三天使命同。

那将人世恋，不去上清宫。

羽驾正翩翩，云鸿最自然。

霞冠将月晓，珠佩与星连。

镂玉留新诀，雕金得旧编。

不知飞鸟学，更有几人仙。

上帝求仙使，真符取玉郎。

三才闲布象，二景郁生光。

骑吏排龙虎，笙歌走凤凰。

天高人不见，暗入白云乡。

鸾鹤共徘徊，仙官使者催。

香花三洞启，风雨百神来。

凤篆文初定，龙泥印已开。

何须生羽翼，始得上瑶台。

羽节忽排烟，苏君已得仙。

命风驱日月，缩地走山川。

几处留丹灶，何时种玉田。

一朝骑白虎，直上紫微天。

静发降灵香，思神意智长。

虎存时促步，龙想更成章。

扣齿风雷响，挑灯日月光。

仙云在何处，仿佛满空堂。

几度游三洞，何方召百神。

风云皆守一，龙虎亦全真。

3、《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》（唐玉溪生）下客依莲幕，明公念竹林。

纵然膺使命，何以奉徽音。

投刺虽伤晚，酬恩岂在今。

迎来新琐闼，从到碧瑶岑。

水势初知海，天文始识参。

固惭非贾谊，惟恐后陈琳。

前席惊虚辱，华樽许细斟。

尚怜秦痔苦，不遣楚醪沈。

既载从戎笔，仍披选胜襟。

泷通伏波柱，帘对有虞琴。

宅与严城接，门藏别岫深。

阁凉松冉冉，堂静桂森森。

社内容周续，乡中保展禽。

白衣居士访，乌帽逸人寻。

佞佛将成传，耽书或类淫。

长怀五羖赎，终著九州箴。

良讯封鸳绮，余光借玳簪。

张衡愁浩浩，沈约瘦愔愔。

芦白疑粘鬓，枫丹欲照心。

归期无雁报，旅抱有猿侵。

短日安能驻，低云只有阴。

乱鸦冲晒网，寒女簇遥砧。

东道违宁久，西园望不禁。

江生魂黯黯，泉客泪涔涔。

逸翰应藏法，高辞肯浪吟。

数须传庾翼，莫独与卢谌。

假寐凭书簏，哀吟叩剑镡。

3、《感遇》（唐张九龄）江南有丹橘，经冬犹绿林。

岂伊地气暖，自有岁寒心。

可以荐嘉客，奈何阻重深。

运命惟所遇，循环不可寻。

徒言树桃李，此木岂无阴？4、《哀郢》（秦屈原）皇天之不纯命兮，何百姓之震愆？民离散而相失兮，方仲春而东迁。

去故都而就远兮，遵江夏以流亡。

出国门而轸怀兮，申之吾以行。

发郢都而去闾兮，怊荒忽其焉极！楫齐杨以容与兮，哀见君而不再得。

望长楸而太息兮，涕淫淫其若霰，过夏首而西浮兮，顾龙门而不见，心蝉媛而伤怀兮，眇不知其所，顺风波以从流兮，焉洋洋而为客。

凌阳侯之汜滥兮，忽翱翔之焉薄，心絓结而不解兮，思蹇产而不释。

将运舟而下浮兮，上洞庭而下江，去终古之所居兮，今逍遥而来东，羌灵魂之欲归兮，何须臾之忘反？背夏浦而西思兮，哀故都之日远，登大坟而远望兮，聊以舒吾忧心，哀州土之平乐兮，悲江介之遗风，当陵阳之焉至兮，淼南渡之焉如？曾不知夏之为丘兮，孰两东门之可芜！5、《金缕曲》（清顾贞观）我亦飘零久！十年来，深恩负尽，死生师友。

宿昔齐名非忝窃，只看杜陵穷瘦，曾不减，夜郎孱愁，薄命长辞知已别，问人生，到北凄凉否？千万恨，为兄剖。

兄生辛未吾丁丑，共些时，冰霜摧折，早衰薄柳。

词赋从今须少作，留取心魂相守。

但愿得，河清人寿！归日急行成稿。

把空名，料理传身后，言不尽，观顿首。

自明及晦，所行几里？夜光何德，死则又育？厥利维何，而顾菟在腹？女歧无合，夫焉取九子？伯强何处？惠气安在？何阖而晦？何开而明？角宿未旦，曜灵安藏？不任汩鸿，师何以尚之？佥曰“何忧”，何不课而行之？鸱龟曳衔，鲧何听焉？顺欲成功，帝何刑焉？7、《般》（诗经）於皇时周，陟其高山。

嶞山乔岳，允犹翕河。

敷天之下，裒时之对，时周之命。

8、《閟宫》（诗经）閟宫有侐，实实枚枚。

赫赫姜嫄，其德不回。

上帝是依，无灾无害。

弥月不迟，是生后稷，降之百福。

黍稷重穋，稙稚菽麦。

奄有下国，俾民稼穑。

有稷有黍，有稻有秬。

奄有下土，缵禹之绪。

后稷之孙，实维大王。

居岐之阳，实始翦商。

至于文武，缵大王之绪。

致天之届，于牧之野。

无贰无虞，上帝临女。

敦商之旅，克咸厥功。

王曰叔父，建尔元子，俾侯于鲁。

大启尔功，为周室辅。

乃命鲁公，俾侯于东。

锡之山川，土...

关于青春使命的诗歌

非原创。

青春?使命?理想青春的岁月像条河，青春的年华像一支歌。

一支深情的歌，一支难忘的歌，一支拨动心弦的歌。

在青春的岁月里，我们怀着远大的理想，我们为理想努力的拼搏。

曾经的过往，留在我们心底；未来的憧憬，荡漾在我们心间。

我们肩负着神圣的使命，我们承担着伟大的事业，我们的未来，任重而道远。

谁说趁青春年少可以任意潇洒？谁说拿青春赌明天是一种逍遥？我们的青春年华，书写着瑰丽的诗篇；我们的青春岁月，描绘着壮丽的画卷。

肩上的使命，让我们不敢怠慢；心中的信念，让我们勇往直前。

理想如灯塔，在前方指引。

使命如号角，在耳畔催征。

让我们的青春承载历史的重任，让我们的青春扛起未来的大旗。

什么样的青春最美丽？什么样的青春永远年轻？我们的青春最美丽！我们的青春永远年轻！...

形容肩负使命的诗句

展开全部 “为一身谋则愚，而为天下谋则智”。

（宋代苏洵）＂因为我肩负重任，所以必须坚强＂享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧。

宋·苏轼《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩命不允诏》：“夫享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧。

”...

急需一篇关于责任与使命的诗歌。
急！！！！！

这是一次使命一次对生命完美的诠释文字与标点构成优美的韵律每一个段落是泣血而成的诺言一篇篇变血为墨迹的阵痛怎能让人无动于衷于是我义无反顾的深思义无反顾的探索是谁人哀怨的哭泣化作一字字的相思又是谁人狂热的心化作一纸纸的华章这是一次使命一次亘古不变的承诺亲爱的读者你可否领略这里一段段辛酸的往事一段段幸福的记忆亲爱的作者一段铿锵的文字能否冲淡你夜夜的离愁能否感化你向上的激情如果我是松间的明月而你则是石上的清流照着你流去的方向照着你一尘不染的摸样而我注定要周而复始的轮回在每一次的轮回中欣然的鉴证每一种相思成疾的痛苦每一次声嘶力竭的呐喊每一段地老天荒的传说这是一次使命一次对生命的完美诠释安全是和谐安全是生命安全是我们安监人的光荣使命是我们在航行劳顿中向往的海湾在坎坷、摔打中我们一路走来在煤矿井下、建筑工地、危化场所处处都有安监战士雄健的身影在专项治理、隐患整改、事故查处中时时都凝聚着安监人的睿智连年的奋战我们披荆斩棘、历尽千辛万苦忠实地履行职责我们在风雨中成长在崎岖的道路上前进任凭风雨雷电任凭千沟万壑都不能动摇安监战士勇往直前、义无反顾的信念为了母亲的微笑为了全社会的和谐安康我们呕心沥血、殚精竭虑收获的日子里我们高举酒杯庆贺胜利在新世纪号角的激励中我们勇于铸就历史新的丰碑

求一篇关于青春使命理想的诗歌或散文,诗歌要求写30到70行要原创？...

青春?使命?理想青春的岁月像条河，青春的年华像一支歌。

一支深情的歌，一支难忘的歌，一支拨动心弦的歌。

在青春的岁月里，我们怀着远大的理想，我们为理想努力的拼搏。

曾经的过往，留在我们心底；未来的憧憬，荡漾在我们心间。

我们肩负着神圣的使命，我们承担着伟大的事业，我们的未来，任重而道远。

谁说趁青春年少可以任意潇洒？谁说拿青春赌明天是一种逍遥？我们的青春年华，书写着瑰丽的诗篇；我们的青春岁月，描绘着壮丽的画卷。

肩上的使命，让我们不敢怠慢；心中的信念，让我们勇往直前。

理想如灯塔，在前方指引。

使命如号角，在耳畔催征。

让我们的青春承载历史的重任，让我们的青春扛起未来的大旗。

什么样的青春最美丽？什么样的青春永远年轻？我们的青春最美丽！我们的青春永远年轻！

急求！关于找一首青春、使命、爱国的诗歌！！！

成由勤俭破由奢。

—— 陆游《十一月四日风雨大作》何处望神州？满眼风光北固楼。

—— 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》四十年来家国，三千里地山河，事定犹须待阖棺。

—— 杜牧《泊秦淮》苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。

—— 林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

—— 孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

—— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》位卑未敢忘忧国，隔江犹唱后庭花国破山河在，城春草木深。

—— 杜甫《春望》只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

—— 徐锡麟《出塞》商女不知亡国恨。

—— 陆游《病起书怀》历览前贤国与家。

—— 李商隐《咏史二首·其二》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台

求有关“青春不忘历史使命”的诗歌！！！！！！

青春?使命?理想青春的岁月像条河，青春的年华像一支歌。

一支深情的歌，一支难忘的歌，一支拨动心弦的歌。

在青春的岁月里，我们怀着远大的理想，我们为理想努力的拼搏。

曾经的过往，留在我们心底；未来的憧憬，荡漾在我们心间。

我们肩负着神圣的使命，我们承担着伟大的事业，我们的未来，任重而道远。

谁说趁青春年少可以任意潇洒？谁说拿青春赌明天是一种逍遥？我们的青春年华，书写着瑰丽的诗篇；我们的青春岁月，描绘着壮丽的画卷。

肩上的使命，让我们不敢怠慢；心中的信念，让我们勇往直前。

理想如灯塔，在前方指引。

使命如号角，在耳畔催征。

让我们的青春承载历史的重任，让我们的青春扛起未来的大旗。

什么样的青春最美丽？什么样的青春永远年轻？我们的青春最美丽！我们的青春永远年轻！...

责任与使命的名言警句

■天下兴亡，匹夫有责。

（顾炎武） ■作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

■自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。

（■在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。

（马■没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

（马■全心全意位人民服务是我们党的根本宗旨，密切联系群众是我们党的优良作风。

在革命战争年代，我们党能够赢得人民群众的衷心拥护，就在于党以自己的实际行动表明，它是为人民利益而斗争的。

（江■世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。

■如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。

（马■人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。

（马■鞠躬尽瘁，死而后己。

（诸■明天人之际，通古今之变。

（司■自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。

（邹韬■责任心就是关心别人，关心整个社会。

有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。

这就是考验，是对文明的至诚。

它表现在对整体，对个人的关怀。

这就是爱，就是主动。

（穆尼尔.■“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。

这在人与人的所有关系中也无所不及。

” （托尔斯■当仁不让。

（孔子） ■铁肩担道义。

（李大■敬业乐群（《礼记？学记》） ■敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。

（朱熹） ■良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。

（荀子） ■敬字工夫，乃是圣门第一义……无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。

（朱熹） ■业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）追问：还有没有啊，谢谢回答：我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。

（莎士比亚《维纳斯与阿多尼》）人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。

——巴尔扎克《假情妇》我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。

升得愈高，责任愈重。

权力的扩大使责任加重。

——雨果《笑面人》天才如果袖手旁观，即使他优美出众，也仍是畸形的天才。

没有爱的天才是种怪物。

——莎士比亚《莎士比亚论》人类的使命在于自强不息的追求完美。

——《托尔斯泰传》我们应该在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧无知的人们可以看见我们。

——高尔基《母亲》为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。

——《马克·吐温自传》歌咏人心，纵使只涉及一个人，只涉及人群中最微贱的一个，也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉，制成一部优越成熟的英雄赞。

——雨果《悲惨世界》天才理应飞向天国，真正的诗人有责任唤醒世人，慎择那最崇高的灵境。

——普希金《埃及之死》艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。

——《托尔斯泰传》作家是一只笛子，生活里和种种智慧一通过它就变成音韵和谐的曲调了……作家也是时代精神手中的一管笔——一管某位由圣贤用来撰写艺术史册的笔……——高尔基《水泡》 ■ 人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活。

（托尔斯泰《幸福家庭》）声名是一座活动的桥梁，可以令人飞渡深渊。

鼓起您的雄心来，那是应该的。

我相信您有卓越雄伟的能力，但您施展的时候，与其为了我，毋宁为了大众的幸福；您只会在我眼里更伟大。

——巴尔扎克《亚尔培·萨伐龙》必须时刻准备抛弃一切属于我们自个儿的东西：财产，荣誉，工作，幸福，爱情乃至于生命……——《罗曼·罗兰回忆录》要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。

——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》要理解人，而且还要热爱他们。

——《罗曼·罗兰传》如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。

——《托尔斯泰传》技师、医生、教师、画家与作家，就其本身的使命来说，都应该为人民服务。

——托尔斯泰《那么我们怎么办》一切在于人，一切为了人。

——高尔基《人》我把小小的礼物留给我所爱的人——大的礼物留给所有的人。

——泰戈尔《飞鸟集》人越是能够将心比心，他就越是真正的人。

这个真理不仅是主观价值，而且表现在我们生活的每个方面。

——泰戈尔《民族主义》

有关精神的古诗句

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

宋?文天祥> 2、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

宋?陆游> 3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

宋?陆游> 4、商女不知亡国恨，隔江犹唱> 唐?杜牧> 5、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

清?徐锡麟> 6、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

清?秋瑾> 7、西北望长安，可怜无数山。

宋?辛弃疾 8、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

宋?文天祥> 9、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

唐?王昌龄> 10、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

宋?范仲淹> 11、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

唐?杜甫塞下曲 ----李白五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

《塞下曲》，唐代乐府名。

李白的《塞下曲》共有六首，反映唐代反击西北部少数民族侵扰战争情况。

这里选的是第一首，描写了边塞生活的艰苦，表现戍边将士奋勇杀敌的英雄气概和爱国精神。

诗的前四句描写景物，极写边地的酷寒，以表现戍边将士为国御敌不怕艰难困苦的精神，全从侧面写出，意脉贯通，措语天然，不拘格律。

诗的后四句刻画人物，表现军旅生活的紧张和戍边将士的英勇、警惕。

从结构上看，前四句对艰苦环境的描写，正是为后四句表现将士们的英雄气概作铺垫，足见作者构思的匠心。

作者善于抓住具有特征性的事物来概括生活，表现主题。

如以五月天山寒冷、无花无柳而只能闻《折杨柳》曲来衬托边塞环境的艰苦，以“随金鼓”和“抱玉鞍”来硐终绞棵欠苡律钡屑案叨染？枥纯艿那榫啊=嵛擦骄洹霸附？？陆#？蔽？堵ダ肌保？？舜？娼？棵侵笔阈匾埽？？且粼巷？希？？坪雷常？泶锪耸乃老？？呋迹？？？⒐Φ脑竿？刖鲂摹？闻官军收河南河北 ----杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

注：剑外，指剑门关以南，也称剑南，这里代指古代蜀地。

蓟北，即蓟州，指今河北北部及辽宁西南部一带，是安史叛军举兵叛乱地。

由于个人的生活遭遇和身处复杂动荡的时代，杜诗大多都有沉郁、悲凉、凝重的色彩，但此诗却不同，它一扫往昔沉郁悲壮的气氛，写得大喜若狂、轻快明朗。

首联点明事实原委，写诗人虽偏居“剑外”，但听到官军收复了遥远的“蓟北”后，喜极而泣。

河南河北被收复，曾给广大人民带来深重灾难的安史之乱被平定，想着自己即将会与广大人民一样获得安定的生活，诗人怎能不喜极而泣、热泪纵横呢？颔联两句以转作承，着笔深化，写出了诗人的妻儿子女笑逐颜开、欢天喜地的心情，这使得诗人更是激动万分，从而漫卷诗书、兴高采烈。

此两句妙笔传神，诗人那种大喜欲狂的情状，跃然纸上，惟妙惟肖。

诗的后两联，继续就喜意升华，由前面的国喜、家喜，转入写喜归，表达了诗人意欲开怀痛饮，放声高歌，准备趁着大好春光早日返乡的心情。

这是一首有名的“快诗”，开篇伊始，即运笔如飞，四联八句，一气呵成，情感炽烈。

它之所以脍炙人口，千古传唱，主要在于它深刻而形象地表现了诗人关心国家、人民的爱国主义思想感情南园 ----李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？注释：吴钩，一种形似剑而弯的刀。

春秋时吴人善铸钩，故称。

这里泛指武器。

凌烟阁，古代朝廷为表彰功臣而建筑的绘有功臣像的高阁。

这是李贺所写《南园》诗十三首的第五首，表达弃文就武，为国家统一事业建功立业的的愿望。

诗的首句“男儿何不带吴钩”起势急切，气魄豪迈，既是泛问，也是自问，在鼓动别人的同时，也在鼓励自己，抒发了“国家兴亡，匹夫有责”的使命感和爱国情。

接下来的次句承前启后，气势磅礴，喊出挥刀杀敌、驰骋战场、收复失地的心声，字里行间表现了一种强烈的希望国家统一的思想感情。

这两句诗一气呵成，节奏明快，令人读了为之精神振奋。

诗的后两句则是呼吁有志男儿“带吴钩”效命沙场，以鼓励别人和鞭策自己能像凌烟阁上那些功臣一样，为国建功立业。

（当然，联系作者的身世来看，诗中也流露出作者怀才不遇的愤激之情。

）全诗运用设问、借代等修辞手法，语言通俗易懂，壮志豪情与爱国热情溢于字里行间。

十一月四日风雨大作 ----陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

注：轮台，在今新疆维吾尔自治区，这里泛指边地。

诗的前两句点明自己虽然年迈力衰独处孤村，但并不悲哀绝望，还想着替国家出征防守边关，表达出诗人对复国大业充满胜利信心。

“不自哀”以“僵卧孤村”来反衬，更显出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念！后两句是前两句的深化，写得形象感人。

诗人心头始终郁结着慷慨之情，所以当夜深人静、听窗外风雨时，触景生情——由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威，诗人激动不已，即便入梦也是铁马冰河，从而抒发了诗人宝刀不老，愿为收复中原大地而驰骋杀敌的壮志豪情，并以此喻写、衬托抗金义士的坚强勇武及收复失地的壮志。