文天祥著名诗句

文天祥著名诗句

1. 《过零丁洋》

年代: 宋 作者: 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2. 《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋》

年代: 宋 作者: 文天祥

直弦不似曲如钩，自古圣贤多被囚。

命有死时名不死，身无忧处道还忧。

可怜杜宇空流血，惟愿严颜便斫头。

结束长编犹在此，灶间婢子见人羞。

3. 《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋》

年代: 宋 作者: 文天祥

落落南冠自结缨，桁杨卧起影纵横。

坐移白石知何世，梦断青灯问几更。

国破家亡双泪暗，天荒地老一身轻。

黄粱得失俱成幻，五十年前元未生。

4. 《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋》

年代: 宋 作者: 文天祥

心期耿耿浮云上，身事悠悠落日西。

千古兴亡何限错，百年生死本来齐。

沙边莫待哀黄鹄，雪里何须问牧羝。

此处曾埋双宝剑，虹光夜指楚天低。

5. 《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋》

年代: 宋 作者: 文天祥

寥阳殿上步黄金，一落颠崖地狱深。

苏武窖中偏喜卧，刘琨囚里不妨吟。

生前已见夜叉面，死去只因菩萨心。

万里风沙知己尽，谁人会得广陵音。

“人生天地间,一死非细事”文天祥的这句诗词是什么意思？还有“...

诗歌鉴赏技巧的回答要点：欣赏修辞方法：揭示实践+的表达升值的作用分析（惧意+上下文+基调情绪） 表达：叙利亚叙利亚（介绍）+（描述）+快递什么是爱 欣赏的表现手法：实践+表达作用（句意+上下文+主旨情感） 1。

风格问题的诗升值的主要条款：这是相关联的，最生动的字？为什么呢？ 命题的变体：一直称赞甜美的字，你认为这是一个很好的吗？ 答案分析：古人写了一首诗，要注意准确的话，这种类型的活动要求品尝这些美丽的字的脾气。

答案不能把孤立地谈这个词，句子，和这首诗的情绪，情感分析相结合。

2。

，欣赏诗的重要讲话 命题：这首诗有什么特别的意义或深层意义？ 的命题变量：这首诗是最富有表现力，试简要分析。

答案分析：第一个解释的线条清晰的诗的字面意思，然后或扣语言特性的，或扣除的想法和感受作具体分析。

3。

命题的方式欣赏诗歌的写作技巧的一种表现手法的诗句吗？ 命题的变体：分析这首诗的表现技巧（或艺术工艺或做法）。

诗人是如何表达自己的感情呢？结果是什么呢？当然，各地的艺术实践中，会有一些更具体的问题是问。

的更具体的问题，相对来说，更可能的答案。

答案：必须熟悉的一些表现手法表现手法诗人表达感情的一种手段，准确地回答。

4。

升值的诗歌语言功能 风格的问题：这首诗的语言有什么特别之处吗？ 命题的变体：这首诗的语言风格（语言艺术）的分析。

答案分析：这种类型的活动是不是利用巧妙的要求揣摩个别的词，而是为了品尝表现出来的语言风格，全诗或一首诗的含义（特殊的意义，深刻的含义，如语境含义，情绪的意思）。

话可以被用来回答一般：清新，自然，质朴，阴沉沮丧的，华丽的，华丽的，可理解的，使用的口语，委婉的，有力的，不羁的风格优雅，简洁，生动...... 5的想法和感受的诗词鉴赏 命题的方式：这首诗表达的情感是什么？ 命题的变体：这首诗的主旨分析，这首诗的含义，如何理解。

答案：这类型的活动，你想品尝全诗表现情绪或意义的一首诗（特殊的意义，深刻的含义，如上下文的意思，心情和意义）。

话，可以使用一般的回答：梦想，把报效国家的不满女孩远离无家可归，忠诚爱国的概念。

盘点知识 古代诗歌中的意象 花类 （1）菊花：隐居，高贵，精致 （2）梅花傲雪，坚强，不屈不挠的逆境 （3）兰：高贵 （4）牡丹：富饶，美丽 （5）禾黍：小米自悲（国盛茜今天下降） （6）花：我希望灿烂的青春，生活 （7），花落：死，沮丧，生活，事业上的挫折，惜春，怀旧的好东西，要记住 （8）草：荒凉强大的生命力和繁荣的希望，遥控器，离恨，地位卑微的 人生轨迹是一个永恒的循环，最终的出发点。

关注像火把，自我激励，阶梯状的，和责任感的勇气是一盏明灯。

树木类 （1）的优点树的原因，跌宕起伏的生活，光滑 （2）黄色的树叶枯萎美人迟暮，代谢 （3）绿叶：生命力，希望，松树和松柏生命力 （4）：强大的，骄傲的，强大的，充满活力 （5）竹：诚信，积极 （6）印度：悲惨 （7）刘：告别，怀旧，忧伤，美丽的春天 乌云云 （1）波：跌宕起伏的生活 （2）东风：春天，美丽 （3）春风：心胸宽广，快乐，希望 （ 4）鲁：急促的生活，生活阴易腐 （5）：抑郁，悲伤，孤独 （6）海浪的涌动：生命的风险，河流和湖泊变化莫测 （7）风：叛乱，摧毁旧世界的力量 （8）西风：孤独的惆怅，腐烂，漂泊思归 （9）雪：纯洁，美丽的，恶劣的环境，邪恶势力猖獗 BR />(10)小雨：春景，并希望朝气，充满活力，含蓄的风格灌输 （11）：情绪烟昏暗，令人失望，未来的困惑，身材苗条，理想的挫折，失望 （12）暴雨：残酷的，热情的，政治斗争，扫荡邪恶的力量，和清理肮脏的实力，（13）霜：容易过去的生活，恶劣的社会环境中，黑恶势力猖獗，生活颠簸的道路上的挫折 BR />(14)河：时间的流逝，岁月的短期，挥之不去的悲伤，历史趋势 动物（2）鱼：自由，舒适 （3）天鹅：理想，追求 （4）类人猿：悲哀的，悲哀（6）(5)乌鸦：小人，庸俗鸥徘徊，伤心 （7）狗，鸡：生活的气息，农村生活 （8）（薄）马奔腾，追求，漂泊 （9）（孤）雁：孤独，思乡之情，他们的亲人，新闻，新闻 （10）鹰：大胆，自由的生活，战斗职业成功 > > 文物类 （1）玉：高贵，精致 （2）簪缨（冠）：官方地位，名声 BR /> 颜色类 （1）白色：纯洁无瑕的红色葬礼 （2）：热情，青春，绿色的欢乐（4）蓝色：优雅，忧郁 （5）黄色：温馨，平和 （6）紫色：高贵，国家 除非你自己弯下腰，否则没有人会跳上你的回来了。

成功的画面，一个自信的画笔描绘。

其他类型 （1）英雄：追求羞愧的感觉 （2）小人的鄙视，明志，自省，鞭挞 （3）古迹：怀旧明志，西安盛的下降（国），大萧条下降（一般的古迹和古人密切的联系） （4）草原广袤的人生境界，人的心灵 （5）仙境：优雅，美好，干净，忘尘累庸俗 （6）天地：人的生命的渺小，短期内，一个心胸宽阔，感情孤独 （7 ）村：思归，累了庸俗，田园风光，生活气息，纯洁而美丽，最美味的 （8）城市（市场）：繁荣热闹，丰富和豪华 （9）黎明：早期的希望 （10）朝阳：希望，充满活力，充满活力 ...

文天祥的英雄事迹（简介）

文天祥，爱国诗人。

事迹主要有一间比较著名：在南宋灭亡时，元军君主欣赏他的才能，于是请他去元朝做大官，但是文天祥坚决不叛国，苟延残喘在元朝，写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大诗句，表现了他的爱国情~~~以上是我们语文老师在给我们讲《过零丁洋》的时候讲的，希望能帮助到楼主~

有关于思念祖国的诗词句

我用残损的手掌 摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！这是诗人1942年在日寇阴暗潮湿的土牢里写下的一首情真意切的诗篇，抒发了诗人对灾难祖国由衷的关切和真挚的爱，同时也表达了对中国共产党领导下的解放区的向往。

诗的前半部分写“我”用“残损的手掌”深情地抚摸在敌人的铁蹄蹂躏下的祖国广大土地：“这一角已变成灰烬，/那一角只是血和泥”。

接着，诗人无形的手掌触到家乡一片湛蓝的湖水，现时“微凉”的湖水与昔日“堤上繁华如锦障”的美丽春光形成强烈反差，表现出诗人对敌人践踏故土的无比忧愤。

为了使诗歌表达的主题不流于肤浅狭隘，诗人想象的世界由近拉远，由北到南，从长百山的雪峰、黄河的泥沙到江南的水田、岭南的荔枝、南海的海水。

诗人选择每一地域中最典型的风景加以点染，它们既是人民的苦难与不幸的象征，又是侵略者罪恶的见证。

“手指沾了血和灰，/手掌沾了阴暗”两句既是对上半段的总结，又与开头三、四行遥相呼应。

诗的后半部分仍在想象的世界中展开，描绘的是与前面灾难景象形成极大反差的心中渴慕的图景：那虽是“辽远的一角”，但山河完整无损，没有阴暗和血污。

而是充满了温暖、光明和生机，“那里是太阳，是春”。

与前半部分的哀怨、忧伤的基调相比，这一部分跳动着诗人按捺不住的快乐与激动；与前半部分意象快速流动的抒情相比，后半部分则显得安静而舒缓，使这首诗在感情的哀怨与欢快上得到了完美的统一，抒情风格显得变幻多姿。

在那个以狂暴的吼叫代替艺术的凝想的年代里，这首诗像一朵美丽而永不凋落的奇葩：意象高度凝炼而不晦涩，感受细腻而不暗淡，深刻的现实内容与现代抒情方式完美地交融起来。

舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊；——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。

我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵；——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明 正在喷薄；——祖国啊！我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上 去取得 你的；富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！此诗借鉴了前苏联诗人沃兹涅先斯基《戈雅》中的圆周句式“我是戈雅，……我是……”，但又有创造性的发展。

圆周句式大多出现在抒发强烈情绪的作品中，悲伤痛苦的情调最宜用它来渲染。

舒婷写的是“我”与祖国的关系，用这种句式，增加了痛苦和挚爱的深度。

第一节是对祖国历史的反思，精心选取五组意象，象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌：前四行平稳深长，富有音响和色彩，给人以深思沉重之感；五、六行则短促，不事描绘；后三行又伸长，行短意紧，显示出情感的起伏，出现主词。

第二节承上启下，揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡过，灾难虽重，理想永存，只是暂未实现。

此节先短句后长句，然后主词复现，似意犹未尽，一种深深的遗憾之情便泻于笔端。

第三节倾吐希望，激情昂扬，连用五组意象描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。

每一个意象有自己独特的意义，五组连用形成博喻排比，强化了亢奋热烈的情绪，表达出诗人欢欣鼓舞的情怀。

第四节头两行用“十亿分之一”与“九百六十万平方”构成小与大的对比，寓意“我”是祖国的一分子，但“我”的胸中又包容着整个祖国。

接着以乳房养“我”与从“我的血肉之躯上去取得”又成一对照，突出“我”同祖国的血乳关系；甚至迷惘、深思、沸腾，与富饶、荣光、自由，也是性质相反的对衬，以见出痛苦和欢欣的无限。

如果前三节是写“我”与祖国的关系，第四节则是反过来写祖国和“我”的关系。

句法参差正是心情激动至极的表现，在对主词的双重呼唤中结束全篇，达到最高潮。

全诗无一字议论，皆以意象描绘，以情贯穿。

所选意象既质朴又鲜明，既独特又贴切，每一个词也都与被描绘的景象紧密契合。

抒情又非一览无余的倾泻，而很注意其波动的节奏，由悲哀、低沉到欣喜、高昂，又由亢奋到...

历史上江西到底处于什么地位

江西，简称“赣”（gàn），又称江右、别称赣鄱大地，省会南昌。

因公元733年唐玄宗设江南西道而得省名，省内最大河流赣江。

江西历史主要在宋、元、明时期凸显，至宋元明已成为人文商大省。

1.人， 至宋已成为人口第一大省，“江西填湖广，湖广填四川！”广为人知，如果把鞋子念“孩子”，街念“该”，吃念“恰”，上厕所念“解手，屙”或带个脏话“鳖或卵”等，这些是赣语（客语）的独有发音，那你也算半个老表，江西人之所以喊“老表”，主要中原战乱， 而江西恰恰相反，经济繁荣，人丁兴旺， 当朝为固江山采取移民屯田政策，于是让江西人开始填湖广、川渝、安徽、福建、贵州等地，甚至陕西还有两块飞地，至今除江西外全国还有还2000多万赣语吃瓜群众，这在全国也罕见，由于祖籍多江西（其中代表如毛太华、邓鹤轩就一目了然），赣语（客语）自然就带过去了，而那时候当地人看到江西人就像见到自己远方亲戚，由于亲戚不能乱认，就统以老家的表亲相称，所以都喊老表。

2.文 ，中小学课本的古代诗词江西人篇幅居多，江西正如滕王阁序里“物华天宝，人杰地灵”， “雄州雾列、俊采星驰”之美誉。

江西历史悠久、文化灿烂，唐宋八大家就占有三席，在宋明清有句话：翰林多吉水，临川出才子，朝士半江西！自隋唐清末，历代全国进士计98689人，江西进士10506人，占10.7%；全国状元724人，江西状元41人，占5.6%。

江西另有武状元6人。

其中广为人知的主要代表：徐孺子（赣派思想始祖）、许真君、欧阳修、王安石、曾恐、文天祥，陶渊明、 黄庭坚、 晏殊 、 陆九渊、 杨万里、 朱熹、汤显祖、宋应星、明朝熟读历史应该知道江西解缙、夏言、严嵩等权臣为代表。

我国古代诗歌中有不少是抒发爱国主义情怀的名篇佳句,请写出你最欣...

先秦时期的有：屈原《国殇》中的“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

”屈原《少司命》中的“孔盖兮翠旍，登九天兮抚彗星。

怂长剑兮拥幼艾，荪独宜兮为民正。

”曹植《白马篇》中的“捐躯赴国难，视死忽如归。

”唐宋时期的有：王昌龄《出塞》的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

”杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》。

”戴叔伦《塞上曲二首》“愿得此身长报国，何须生入玉门关。

”杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

”及其《示儿》中的“死去原知万事空， 但悲不见九州同。

王师北定中原日， 家祭毋忘告乃翁。

”还有陆游《病起书怀》中的“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

”陆游《金错刀行》：“楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人。

”陆游《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

”岳飞《满江红》中的“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，朝天阙。

”辛弃疾的《鹧鸪天》：“却将万字平戎策，换得东家种树书。

”和《南乡子》“天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋。

”元明清时期的有：文天祥《扬子江》中的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

” 及其《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”龚自珍的《己亥杂诗》“我愿天公重抖擞，不拘一格降人才。

”等等等等……其中，我最喜欢屈原、陆游、辛弃疾的诗句。

尤其陆游无愧我国“最伟大的爱国主义诗人”，他的爱国诗歌数量是历代诗人中最多的；屈原，无愧于我国第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了爱国诗篇之先河，他又是第一位伟大的浪漫主义诗人，他的爱国诗歌具有严重的浪漫主义风格；辛弃疾，是爱国主义词人的典范，是南宋最伟大的词人，与北宋的苏轼，开创了豪放诗派，合称“苏辛”。

我最喜欢的是陆游《病起书怀》中的诗句“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”。

本诗于淳熙三年（1176）四月作于成都。

陆游在被免官后病了二十多天，病愈后写了此诗。

诗人想到自己一生屡遭挫折，壮志难酬，而年已老大，自然有着深深的慨叹和感伤；但他在诗中说一个人盖棺方能论定，表明诗人对前途仍然充满着希望。

“位卑未敢忘忧国”，同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思相近，虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任，它的主旨就是热爱祖国。

它总结了中华民族热爱祖国的伟大精神，揭示了人民与国家的血肉关系。

成了后世许多忧国忧民的寒素之士用以自警自励的名言。

“事定犹须待阖棺”，表明了他虽被罢官，但是至死也不忘爱国的伟大情怀。

直到后来的临终前的最后一首绝笔诗《示儿》“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”证明了他的信念和承诺，果然直到临终，也宁愿不顾自己，而没有忘记了国家。

杜甫在中国文学史上是什么样的地位？

唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。

杜甫流传下来的诗篇是唐诗里最多最广泛的，是唐代最杰出的诗人之一，对后世影响深远。

杜甫作品被称为世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。

在杜甫中年因其诗风沉郁顿挫，忧国忧民，杜甫的诗被称为“诗史”。

他的诗词以古体、律诗见长，风格多样，以“沉郁顿挫”四字准确概括出他自己的作品风格，而以沉郁为主。

杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗反映当时社会矛盾和人民疾苦，他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为“诗史”。

杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛。

杜甫一生写诗一千五百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三别”，并有《杜工部集》传世；其中“三吏”为《石壕吏》、《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》、《无家别》和《垂老别》。

是现实主义诗歌的代表作。

死后受到樊晃、韩愈、元稹、白居易等人的大力揄扬。

杜诗对元白的“新乐府运动”的文艺思想及李商隐的近体讽喻时事诗影响甚深。

但杜诗受到广泛重视，是在宋以后。

王禹偁、王安石、苏轼、黄庭坚、等人对杜甫推崇备至，文天祥则更以杜诗为坚守民族气节的精神力量。

杜诗的影响，从古到今，早已超出文艺的范围。

杜甫善于运用古典诗歌的许多体制，并加以创造性地发展。

他是新乐府诗体的开路人。

他的乐府诗，促成了中唐时期新乐府运动的发展。

他的五七古长篇，亦诗亦史，展开铺叙，而又着力于全篇的回旋往复，标志着我国诗歌艺术的高度成就。

杜甫在五七律上也表现出显著的创造性，积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验，使这一体裁达到完全成熟的阶段。

有《杜工部集》传世。

其中著作有《闻官军收河南河北》、《春望》、《绝句》、《望岳》等等。

...

题（古诗词,名言警句,歇后语的运用）（含

一、古诗词的运用。

1、若是欢迎远道而来的朋友，我们应该说（ ）。

2、若是好朋友分离，依依惜别，我们可以说（ ） 。

”3、一般用（ ）这个成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（ ）5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（ ）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（ ）（诗句）中的“于”意思完全相同。

7、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布，我不禁想起“（ ）”。

8、人们常用杜甫的（ ）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

9、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“ ”）这句诗表达自己的思念之情。

10、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（ ）11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“ ”）12、每当祖国需要你的时候，用（“ ”）来表达自己的决心。

13、同学们，当你们的朋友在学习中浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“ ”）这样的名句来劝告他。

14、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（ ）15、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有（蝶恋花，西江月，声声慢）。

请默写（ ）的一首词：词名《 》，词中写到（ ） 16、孔子是我国古代著名的教育家，思想家，但他却谦虚地说： “（ ）”而他说的“（ ）”则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们要讲究方法。

17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（ ）18、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（ ）。

19、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（ ）。

20、《赠汪伦》一诗中，李白用（“ ”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

21、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（ ）。

22、读了《匆匆》，我想借用“《长歌行》中的诗句：（ ）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“（ ）”。

23、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（ ）。

24、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《 》，诗句是（ ）诗句表达了（ ）。

你还能写出其他的爱国诗吗？（ ）25、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（ ）。

其中，李白被称为（ ），杜甫被称为（ ），杜甫生平第一快诗是《 》，抒发了（）。

我们还学过杜甫写景的诗《春夜喜雨》和《绝句》。

26、教育人要积极向上，好上加好：（ ）。

27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：（）28、读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：（ ）。

可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言（ ）。

29、教育孩子不能大骂，我们的老师教育我们时，常常和风细雨，正似“ （ ）”般滋润着我们心田。

30、（“ ”）是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 31、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“ ”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

32、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到（ ）。

杜甫的《江南缝李龟年》写到（ ）。

王维的《送元二使安西 》写到（ ）。

高适的《 送别 》写到（ ）。

33、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行 》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中（ ）一句含有很深的哲理，劝导人们（ ）。

34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“ ”）呀！ 35、中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“ ”）。

亲人啊，可知道海外游子的心！ 36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是（“ ”）。

37、（“ ）”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？ 38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“ ”）。

这落叶虽...

报孝国家的诗句并且赏析

位卑未敢忘忧国。

——（宋）陆游《病起书怀》“位卑未敢忘忧国”，同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思相近，虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任，它的主旨就是热爱祖国。

它总结了中华民族热爱祖国的伟大精神，揭示了人民与国家的血肉关系。

我们不求轰轰烈烈，只要立足自身的岗位辛勤工作了，多奉献，不添乱，就是爱国，就是忧国。

热爱祖国有不同表现，创造物质财富、精神财富，捍卫民族尊严，为国争得荣誉，维护祖国统一，发扬民族美德，等等，都值得赞美。

捐躯赴国难，视死忽如归。

——（魏）曹植《白马篇》[译文] 为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。

身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

——屈原《国殇》是对为国战死者的赞颂。

先讴歌战士们远离家乡、誓死报国、义无反顾的决心，然后赞美战士们刚强勇武、视死如归、宁死不屈的精神。

感情是凝重、真诚而沉痛的。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

——（唐）王昌龄《出塞》商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

——（唐）杜牧《泊秦淮》愿得此身长报国，何须生入玉门关。

——戴叔伦《塞上曲二首》臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

——（宋）文天祥《扬子江》山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

——（宋）文天祥《过零丁洋》遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

——（宋）陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

——（宋）陆游《示儿》